四年级作文300字

【精选】四年级作文300字汇编5篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1

最爱的季节是六月，六月，总是如期而至，它的到来提醒着我，又是一个辛酸的夏天即将开始。——题记

我的内心一直有一股说不清道不明的情绪盘踞在内，它时时掌控着我的.情绪。夏天，我对它有一种特别而说不出的感觉。

去年的夏天，离开了小学——我亲爱的母校。从那一刻起，我真正体会到夏日给我带来的那阵阵令人心痛的感觉。是悲伤，是哀怨，是无奈，是无力……告别了我的那个他，就那么草草地结束了我六年一直呆的小学，学校连毕业典礼都没开。要我怎么去跟朋友说再见，我去了，我以为要开毕业典礼，希望可以给自己的小学六年点点滴滴的幸福抑或是某段悲伤的时光画上一个完美的句号，可是生活哪容许你那么满足……那个回忆的句号，就那么画不了了。

时间的无情流逝真的可以让人冷酷到忘到一切。 说一声告别浑然不觉少了些什么。

今年夏天，我又闻到那专属于我一人的夏天的气息。

物是人非，可曾记得。

我们一起叫呀闹呀偶尔也会发生的一些小小不愉快

我们一起玩呀学呀就以那种方式窝囊的告别了

你们都忘记了么？徒留我一人独守回忆，回忆，回不去。

四年级作文300字 篇2

我的妈妈是一个爱变脸的妈妈，如果我考试考得太差或者字写得非常难看，我妈妈的脸就会变得乌云密布。如果我考试考得特别理想或者字写得特别漂亮，我妈妈的脸上会变得像太阳光一样灿烂。平时我妈妈经常对我说要我做事认真，我老是记不住。记得有一次老师布置了语文作业，为了能早点看课外书，我龙飞凤舞的飞快地写完了作业，然后就看起了课外书。妈妈下班回来后问我作业写好检查好没有?我说检查好了。于是妈妈拿过我的作业本看了起来，我看着妈妈的脸上开始由晴变阴了，我的心里担心极了。妈妈问我：“这是什么字呀？”我一看傻眼了，连我自己都不认识了。妈妈简直是气急败坏的.说：“全部檫掉重写。”我默不作声，我知道我错了，于是我坐在书桌前认真写了起来。想想平时妈妈那么辛苦的上班还要带我，我连作业都不认真写，心里真的有些难过。

我在心里对自己说：“妈妈，下次我一定要认真写作业，希望你的脸上每天都像向日葵花一样灿烂。”

四年级作文300字 篇3

我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。

有一天，孩子们又从花园的.破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。

读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。

四年级作文300字 篇4

喜欢校园，更喜欢她的一年四季，春天，她簇拥在百花之中；夏天她坐落于绿树浓荫之间；秋天，她沉浸在款款落叶之中；冬天，她覆盖在白白皑雪之下。

春天

阵阵春风，吹散云雾，朝阳欣然，露出笑脸；旗杆顶上鲜红国旗在微微的飘动着；高大的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花坛里粉红的桃花开满枝头，雪白雪白的梨花竞相开放；春天里我们的校园真美呀！

夏天

太阳像火球一样烘烤着大地。教学楼、操场、办公楼……都在阳光显得金光闪闪。只有校园的`柳树下才储着一丝阴凉，仿佛成了一个金色的世界。

秋天

秋风吹拂着树木花草，好像在唱摇篮曲，催它们快快的进入梦乡。看！那边的树叶，秋风一吹，树叶随之纷纷落下，在地上积多了，自然形成了一层“绿毯”同学在上面，踩的吧唧吧唧直响，给着这整个校园都充满了生机的气氛。

冬天

寒风呼啸着，大片大片的雪花飞舞着，把整个校园装饰成了一个粉妆玉砌的世界一阵风吹来，树枝上美丽的银条儿和雪球随风飘扬。映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

我爱我的学校，但更爱学校的一年四季！

四年级作文300字 篇5

我现在是四年级的学生了，在这四年里，老师对我的关怀我永远不会忘记，点点滴滴总会在我的脑海里浮现。其中，我最想对我的班主任武老师说一声：谢谢！

记得那是一个寒风凛冽的冬天，刚上完数学课的我，肚子突然疼了起来，而且越疼越厉害，身上不断冒冷汗，甚至把吃的东西全吐了出来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，用他那儿宽大而温暖的手摸了摸我的头，关切地说：“怎么啦？肚子疼地厉害吗？”我点了点头。武老师又问：“是不是吃坏肚子了？要上厕所吗？”我摇摇头，武老师温和地说：“别担心，我马上给你妈妈打电话。”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我。妈妈来接我的时候，武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。晚上，武老师还给妈妈打来电话询问我的病情，让我好好休息，他会帮我补上落下的功课……一想到那天的`情景，我的心里就感到无比的温暖，武老师就是一个和蔼可亲，对待学生就像对待自己孩子一样的好老师。

武老师，我非常喜欢您！希望您永远健康快乐。