【精品】班长竞选演讲稿模板集锦6篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的班长竞选演讲稿6篇,欢迎大家分享。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我在上个学期当过班长这是一个优势, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。 在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的'局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:
1.借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2.在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
3.建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
4.设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
尊敬的王经理,各位领导:
大家好评!我对自己能在移动公司这个大家庭里快乐成长,感到十分荣幸;同时,感谢公司领导采取竞聘上岗的用人机制给了我这次可以充分展示的机会。我竞聘的是移动班长竞聘演讲稿岗位。
参与这次竞聘,我深感机遇和挑战并存,我愿在求真务实中全面认识自己。结合本人工作实际及及5年的营收班长工作经历,我认为我竞聘此岗位具备一定的优势。
一、有强烈的事业心和吃苦耐劳的'敬业精神。
自加入移动公司的那天起,我就立志把全部精力奉献给我所热爱的移动通信事业。工作起来不辞辛苦、无私奉献,8年时间里,使我养成了吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好工作所必须的基础。
二、组织协调能力强、办事效率高。
5年营收班长的工作经历使我逐步成熟。在工作中牢固树立了大局意识,工作灵活果断,无论是和客户、市公司检查人员,还是和其他部门间,总能把关系协调的较好,确保了营业厅的业务发展和服务水平始终处于健康、高质量的状态。工 如果竞聘成功,我将继续做好以下几方面工作:
1、围绕公司业务发展、服务质量这条主线,全力作好各项工作的落实,认真发挥好参谋助手、督办检查、综合协调的作用。维护领导的权威,保证公司决策贯彻到位,做到事事有着落、件件有回音。
2、继续强化营业厅工作作风,提高移动客户经理竞聘演讲稿,移动客户经理竞聘演讲工作效率。一是加大营业员的培训力度,提高业务素质。二是严格执行各项制度,规范业务流程。三是明确职责,合理分工,抓好每一个环节,作好二次考核。四是工作有计划、有步骤、做到忙而不乱。五是强化主动服务意识,营业厅的工作要无条件地适应客户需要。
3、继续坚持学习,不断充实和完善自己,尤其加强业务学习,勇于创新,积极探索营业厅经营、管理、服务创新发展的新思路、新办法。
8年来是移动公司让我逐渐成熟。努力工作,献身移动也就成了我最真实的、发自内心的愿望和人生理想,而这也正是我参加这次竞聘的源动力。我沿着我的梦走上了今天的讲台,同时更希望梦能实现。“营业厅营收班长”不是代名词,也不是称呼,而是脚踏实地的一步一个脚印的为公司服务的实践者!希望今天在座的各位领导就是我的见证人,请相信并投取你真诚的一票吧!
谢谢。
老师,同学们:
大家好!
很高兴能为大家演讲,首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务,在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
一、先以身作则
我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的`需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
各位老师、各位同学、评委、家长:
大家晚上好!
今天是个十分特殊的日子,我梦寐以求的梦想,它可能就快要实现了!
我是薛嘉琳,今天我要竞选的职业是班级中十分重要的职位,也就是班长。我竞选这个职位的原因不是因为想要掌控他们,而是我真的想要成为它,为班级所做出的贡献。
作为一个班长,我想一定要拥有优异的成绩,在这一方面,我也有很大的优势。“轰”雷公公生气地如同一只大狮子,狠狠地狠狠地敲打着打鼓。可以说是全班同学的大噩梦。同学们都坐在教室里,鸦雀无声。“嗒,嗒,嗒”老师像是鬼,穿着高跟鞋,抱着“重如泰山”的大堆试卷走了进来。以上都是同学们的角度。而我,笑嘻嘻的,十分乖巧地坐在位置上,瞪大了眼睛。“唰唰—”试卷交错的声音与节奏,对于同学们来说,好像正是那首著名的《凉凉》。我手上的胶水粘不住了,直接一把接过了试卷。我拿起了笔,摆正了姿势,一睁眼时间就早已开始奋笔急书了。我的手飞速地动了起来,一题的时间连一分钟的时间也不到,说实话这一点也不夸张。我连半个小时的时间也不到,就早已检查三次了。同学们远远一望,居然才做了两面我的头顶有太阳,同学们的'头顶有乌云……我满怀期待地打量着正在改卷的老师的表情,简直是一波三折啊!”公布成绩了,薛嘉琳再一次获得了满分的优异成绩,大家要好好努力了!”老师满脸喜悦地望着我。而我,也在默默地向老师表达感谢。不过俗话说的好“人生没有过不去的坎,世上没有过不去的事!”
我的优势除了成绩表现优异以外,就是我很强的责任心了。记得那一次,老师欢呼雀跃地喊我去帮忙。“嘉琳,你可不可以帮老师把这种纸交给四年级的金老师啊!”我毫不犹豫地接过这张纸,爽快地答应了老师。我如同一支离弦的箭,冲向教室问同学们。可经过了十分钟后,得出的却是一句句绝情的。可经过了十分钟后,得出的却是一句句绝情的“不知道”!我怒气冲冲地冲出了教室,从一号楼开始找,我“翻过走廊,一个个班级看过来嘴里又一边嘟嚷着:“四年级金老师在哪?”一直反复的念,就真好比那唐僧念经。一分钟,两分钟,三分钟……时间真可以说是眨眼睛就过去了半个小时。我想:四年级的金老师是想和我玩捉迷藏,一号楼都找过两遍了,别告诉我老师在二号楼、三号楼之间走动。不过抱怨好像是有效的,老师很快就来告诉我金老师今天请假的事了,不过,虽然我白跑了。不过老师信任我了。“人之所以能,是相信能。”
我还很有管理的能力。记得老师那次不再教室里的时候,老师去开会之前所命令我们说的话,同学们竟然丝毫不理会。有的在吃今天背着老师带来的美味零食;有的懒洋洋地扒在课桌上睡着他们的懒觉;还有的各自开了个演唱会。教室就像一个大菜市场。我都像是被噪音给吵糊了。我灵机一动,急忙跑出教室,自己在内心里数了三分钟,发挥出我“演员”的真正实力。我“气喘吁吁”地跑进教室,大声喊道:“安静,老师说回来的时候一定要写好,不然就请家长来做客!”教室里顿时变得十分安静。不过我真心为骗同学而感到万分愧疚。
我的优势已经介绍完了。如果我当上了班长,我一定会努力学习好之间本份知识的基础上,在更上一层楼。我将会问我班级做出力所能及的事,老师有事定在第一时间赶上去帮忙。同学遇到问题我必将做出支援。让班级变得越来越好。
尊敬的老师,评委和家长们,亲爱的同学们,你们手指的这么一票可是十分宝贵的,它们决定着一个人的成就,望大家能够投给我,支持我。
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
先给大家做一个自我介绍,我叫xx,来自xx。我今天想要竞选的是我们班的班长的职位。班长是整个班级的最重要的组成部分,应该交给有能力的人来担任。现在大家互相之间都不太了解,所以我会给大家讲一下我对班长的职位看法和我想当班长的原因与优势,希望同学们在听过我的发言之后,可以认真的思考一下,要不要给我投票。
班长是整个班级的领头人,什么事情都是要班长在最前面。所以我认为,班长的能力一定要强,就算不是很强,但是也一定要有一颗进取心,不能坐着班长的位置却不为班级做出一点贡献。同时班长也要有规划能力,在不耽误自己的学习的情况下,做好班级的所有事情。要想做好班长的工作,就会牺牲很多的休息时间,也会比其他的同学多了很多的事要做。但我觉得若是我能为班级做一点贡献的话,牺牲一点休息时间我很愿意。
班长需要有很强的责任心,要有一颗为班级做出贡献的心。只有这样,才会尽心尽力的为班级做事,不求回报,时刻为班级的着想。因为班长的.工作是累但又没有回报的,很多时候都会有人不愿意配合工作,但我愿意为我们班级做出贡献,付出我的很多东西。班长需要作为班主任的助手,管理好一整个班级。班主任有什么事情,找的也是班长。所以班长需要有一定的领导能力,才能领导好整个班级。
在一个班级中,班长的工作是最重要的,也是最多的。在高中的时候,我担任了三年的班长,对班长的工作已经很了解了。虽然高中的情况和大学的不一样,但是我觉得我有能力把班长这个工作做好。我的集体荣誉感很强,如果班级有什么需要,我一定会是冲在最前面的那个。我知道,大学相比于高中,作为班长肯定会多了很多的事情。但我愿意花费我的时间去为班级做事,我也不会要求得到什么回报。我也能够把班级的事情都做好,建设好我们这个班级。希望我们能够成为一个团结友爱、互帮互助的班级,一起愉快的度过这美好的四年。
我有信心自己能够做好班级的所有工作,我也觉得自己有能力可以把所有的工作做好。虽然我知道会很累,但是我也不会就此放弃的。在之后的四年,我会和大家一起建设好我们这个班级体,希望大家之后可以和睦相处。如果大家认可我,就把手中的票投给我。
谢谢大家!
各位领导、各位同学:
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先, 我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,作为大学一年级新生,我来自电气一班,现为班卫生部负责人之一。
小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一位脚印的去做。”于是,我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动, 从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学,我担任过班长、学生会主席。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调 好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流,了解他们的'性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天 。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁, 成为师生的一条纽带,成为一位真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一位展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因 为我是一位不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与 风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。
最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!
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